La llegada al jardín de niños representa una etapa llena de expectativas, emociones y nuevos aprendizajes para Sofía y Alejandro. Mientras se preparan para iniciar esta experiencia, descubren habilidades que les permitirán desenvolverse con mayor seguridad dentro del entorno escolar, fortaleciendo aspectos como la convivencia, la comunicación, el respeto por las normas y la interacción con otros niños. A través de actividades lúdicas y situaciones familiares, la obra acompaña a las familias en el proceso de preparación para el ingreso a la escuela, favoreciendo el desarrollo social, emocional y académico desde una perspectiva inclusiva. Un recurso que transmite confianza y convierte el inicio de la vida escolar en una experiencia positiva y enriquecedora.