Margo vive con TDAH y experimenta emociones muy intensas que, en ocasiones, le resulta difícil controlar. Cuando un conflicto con una compañera de clase provoca una reacción impulsiva, su maestro le enseña una estrategia sencilla y segura para expresar su enojo sin lastimar a los demás. A través de una historia cercana y respetuosa, el libro promueve la comprensión de las diferencias individuales, el desarrollo de habilidades de autorregulación y la construcción de ambientes escolares más empáticos e inclusivos. Además, incorpora un glosario y recomendaciones prácticas que apoyan el aprendizaje socioemocional y favorecen la convivencia respetuosa tanto en la escuela como en la familia.